Общественно-политическая интернет-газета

Завершилось общественное обсуждение проекта правил приема в вузы, подготовленного Минобрнауки. Теперь документ пойдет по экспертизам. Принять его должны до 1 декабря 2026 года.

Но уже сейчас понятно: в первоначальном варианте будут значительные изменения. И коснутся они самых острых моментов, которые вызвали бурную дискуссию среди родителей, школьников-абитуриентов и вузовского сообщества. Один из тех случаев, когда общественное обсуждение оказалось таким не только на словах - под документом зарегистрированные на портале пользователи оставили 1933 комментария и предложения.

К чему прислушались разработчики и что готовы изменить?

Добраться до Олимпа

Как было? В Минобрнауки решили сузить "горлышко" входа в вуз для олимпиадников, которые имеют самую желанную льготу - поступление БВИ, то есть "без вступительных испытаний". Речь о соревнованиях, входящих в перечень Российского совета олимпиад школьников. До сих пор право БВИ было у призеров и победителей этих олимпиад. Предложение министерства - пускать в вуз по льготе только победителей и только тех, кто участвовал в соревнованиях за 10-11-й классы. Разработчиков, конечно, можно понять. Стоит только вспомнить это лето: в вузах шли настоящие виртуальные бои между стобалльниками и олимпиадниками, где последние выдавливали первых из рейтингов. Шум до небес. Но не меньше шума вызвало и оформленное в проекте предложение Минобрнауки отсечь призеров. Причем "по-живому", без люфта в год или два. То есть, к примеру, десятиклассники, которые в прошлом году получили дипломы призеров и рассчитывали на льготу при поступлении, оказались буквально "у разбитого корыта". Их эмоции и эмоции их родителей тоже понятны.

Как стало? Поправку "РГ" прокомментировал заместитель ответственного секретаря приемной комиссии МИФИ Алексей Егоров.

- Разработчики пошли на смягчение правил для тех, кто стал призером олимпиад до 2026/2027 учебного года, - пояснил Егоров. - То есть если олимпиада прошла, например, в 10-м классе 2025/2026 учебного года, диплом призера будет давать льготу. По сути, речь о том, что те, кто на сегодняшний день уже имеют право БВИ за 10-й класс, его сохраняют, но с оговоркой - "если так решит университет". А вот для тех, кто начал олимпиадный трек только в этом году, призовое место дает другую опцию - 100 баллов за профильный предмет на ЕГЭ. БВИ - только для победителей.

Призерам олимпиад прошлых лет оставили право поступать без экзаменов. Но с этого учебного года такая льгота - только для победителей

В комментарии разработчиков отмечается: олимпиады школьников проводятся "в целях выявления и развития... творческих способностей и интереса к научной... деятельности", а "поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности, не сводится к особым правам при приеме". Авторы подчеркивают: призеры не исключаются из числа лиц с особыми правами, так как по решению вуза им предоставляется право на 100 баллов ЕГЭ.

Баллы для пилота

Как было? Еще одна история, которая взбудоражила общество, - введение дополнительных баллов за четвертый внеконкурсный ЕГЭ. Напомним, сейчас допбаллы (до 10) можно получить за разные индивидуальные достижения: участие в спортивных и других соревнованиях, волонтерский опыт, ГТО и пр. Ту же систему предложили и для четвертого ЕГЭ, но только по пяти предметам естественно-научного цикла: по математике, физике, химии, информатике или биологии. При этом экзамен должен быть сдан на 60 и более баллов.

Эту инициативу кто-то воспринял как дискредитацию остальных индивидуальных достижений, ведь за четвертый ЕГЭ предлагалось давать до 25 допбаллов.

Как стало? Норму решено вводить поэтапно, пока лишь в некоторых вузах.

"Начисление баллов за наличие результата ЕГЭ по дополнительному (четвертому) предмету будет реализовано в вузах, которые участвуют в пилотном проекте по... новой модели высшего образования", - сообщают разработчики. Сдача четвертого ЕГЭ - не обязательное условие для участия в конкурсе, а дополнительная возможность для абитуриентов с хорошими результатами в учебе.

1933 комментария и предложения оставили участники общественного обсуждения под новым проектом правил приема в вузы

Кроме того, по итогам публичного обсуждения минимальный результат по четвертому ЕГЭ, дающий право на получение дополнительных баллов, повышен с 60 до 75 баллов. А вот максимальное число самих дополнительных баллов снизили.

Новая шкала выглядит так: за результат ЕГЭ от 75 до 89 баллов - 15 баллов, за результат ЕГЭ от 90 и более - 20 баллов.

По словам экспертов, проект правил приема становится более гибким. Главное, чтобы эта гибкость не обернулась новой неопределенностью для абитуриентов.

У нас отмена

Как было? В первом варианте проекта правил приема в вузы было прописано требование предоплаты для поступающих на платные отделения. То есть для зачисления абитуриента на "платку" необходимо было бы внести деньги за первый семестр учебы.

При этом запрет на изменение количества платных мест после 15 апреля сохраняется: так абитуриенты будут заранее знать об условиях конкурса и о том, что они останутся неизменными в ходе приемной кампании.

Вместе с этим проектом Минобрнауки подготовило еще один - перечень вступительных испытаний. Там, в частности, предлагается сделать обязательными вступительными ЕГЭ физику - на всех направлениях и специальностях группы "Машиностроение", математику - для области информационной безопасности и историю - там, где раньше был выбор между историей и обществознанием. И изменения эти должны были бы вступить в силу уже с ближайшей приемной кампании. К этому проекту комментариев меньше, но все они об одном: нельзя так стремительно менять списки экзаменов, у многих уже выбраны предметы.

"Надо дать возможность детям сдавать те же ЕГЭ, к которым они готовились с 9-го класса. Нужен переходный период!" - написал один из пользователей. Разработчики прислушались и ответили: "Принято решение, что нормы проекта приказа будут применяться, начиная с приемной кампании 2028 года". Окончательные правила приема, которые будут действовать летом 2027 года, станут известны не ранее 20 января 2027 года, когда университеты опубликуют их на своих сайтах.

В Минобрнауки эту меру объясняли попытками решить проблему "виртуального" конкурса: иногда абитуриент заключает сразу несколько договоров с разными вузами, занимая несколько мест, - действующие сегодня правила это допускают. И тогда на эти места уже не могут претендовать другие.

Как стало? Теперь норма о необходимости оплаты обучения для зачисления будет исключена. На платные места вводится механизм дополнительного зачисления.

Комментарии

Матвей Лихолип, заместитель исполнительного директора Фонда развития Физтех-школ, генеральный директор ООО "Наука в регионы":

- Нельзя одним решением менять правила игры для тех, кто уже несколько лет готовился к поступлению по олимпиадному треку. Сохранение права БВИ для победителей и призеров олимпиад, проведенных до 2026/27 учебного года, снимает напряжение для выпускников переходного периода. Это логичный компромисс, который позволяет вузам завершить текущий цикл без резких движений.

Еще один важный момент касается привязки дополнительных баллов за профильный ЕГЭ к пилотному проекту. С одной стороны, новая модель высшего образования предполагает более гибкую настройку приема, и допбаллы вписываются в эту логику. С другой стороны, возникает вопрос: "Как это будет работать в масштабе"? Сейчас в пилоте 17 вузов - это порядка 42 тысяч бюджетных мест. Если механизм докажет эффективность, возникнет естественный запрос на его распространение. Но тогда понадобятся четкие критерии, по которым вуз сможет начислять баллы, и прозрачная процедура, чтобы не создать новый повод для апелляций. Повышение минимального порога с 60 до 75 баллов говорит, что в вузах хотят видеть в первую очередь подготовленных абитуриентов, а не просто тех, кто сдал дополнительный предмет. Но здесь есть риск для школьников из регионов, где качество подготовки по физике и информатике остается неравномерным. Если планка поднята, а возможностей для качественной подготовки не прибавилось, мы можем получить ситуацию, когда дополнительные баллы будут доступны в основном выпускникам сильных школ. Этот вопрос нужно держать в поле зрения при мониторинге.

Отмена предоплаты за семестр упрощает процедуру и снимает финансовый барьер для семей. Но дополнительное зачисление на платные места потребует от вузов более точной работы с прогнозированием набора. В целом проект движется в сторону большей гибкости и управляемости приема. Главное, чтобы эта гибкость не обернулась новой неопределенностью для абитуриентов.

Сергей Поминов, генеральный директор "Классы Физтех XXI":

- Если смотреть на доработанный проект с точки зрения школы, то ключевое изменение - это порог в 75 баллов по дополнительному предмету. Идея начислять баллы за четвертый профильный ЕГЭ может стимулировать школьников не бросать физику или информатику после того, как они выбрали основной предмет для поступления. Иногда мы видим, что ребята часто сдают один профильный экзамен, потому что так проще, а второй воспринимают как ненужную нагрузку. Дополнительные баллы могут изменить эту логику. Но если мы хотим, чтобы механизм работал не только в крупных городах, нужно подумать о поддержке школ, где доступность качественного образования ниже, чем в столицах и региональных центрах. Иначе допбаллы станут еще одним фактором, который усиливает разрыв между сильными и слабыми школами, а не сокращает его.

Сохранение БВИ для олимпиадников на переходный период - честное решение по отношению к детям и их родителям. Но в долгосрочной перспективе разграничение льгот для победителей и призеров потребует от школ более ранней и более серьезной работы с мотивированными учениками. Олимпиадный трек становится более конкурентным, и это нормально. Важно, чтобы у школьника из любого региона была возможность попробовать свои силы и получить поддержку.

Цитата

Виктор Садовничий, ректор МГУ им. М.В. Ломоносова, председатель Российского совета олимпиад школьников:

"Наша общая задача сегодня - сделать все, чтобы олимпиады школьников оставались прозрачным и эффективным инструментом поиска талантов по всей стране"

Фото: Роман Наумов

Источник: https://rg.ru/2026/10/20/poshli-na-popravku.html

2026-10-20 23:55:52

Всего просмотров: 9